六班后门大开着,迟砚和孟行悠站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总会往教室里面看几眼,带着探究意味。
偏偏还不矫情不藏着掖着,完全符合她打直球的风格。
一听有陌(mò )生人,景宝的(de )动作瞬(shùn )间僵住(zhù ),下一(yī )秒缩回后座的角落,抵触情绪非常严重:不不想不要去
味道还可以,但是肉太少了,食堂阿姨的手每天都抖。
景宝在场,这个小朋友浑身上下都充满了神秘感,孟行悠什么都不知道,现在这个情况也不好问什么,她只是能感觉到景宝跟其他(tā )小朋友(yǒu )的不一(yī )样。
景(jǐng )宝怯生(shēng )生的,站在孟(mèng )行悠三步之外,过了半分钟,才垂着头说:景宝我叫景宝。
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