我有一次做什么节目的时候,别(bié )人请来了一堆学有成果的(de )专家,他们知道我退学以后痛心疾首地告(gào )诉我:韩寒,你不能停止学习啊,这样会毁了你啊。过高的文凭其实已经毁了他们,而学历(lì )越高的人往往思维越僵。因为谁告诉他们(men )我已经停止学习了?我只是不在学校学习(xí )而已。我在外面学习得挺好的,每天不知(zhī )不觉就学习了解到很多东(dōng )西。比如做那个节目的当天我就学习了解(jiě )到,往往学历越高越笨得打结这个常识。
不过最最让人觉得厉害的是,在那里很多中国人都(dōu )是用英语交流的。你说你要练英文的话你(nǐ )和新西兰人去练啊,你两个中国人有什么(me )东西不得不用英语来说的?
最后我还是如愿(yuàn )以偿离开上海,却去了一(yī )个低等学府。
年少时,我喜欢去游戏中心(xīn )玩赛车游戏。因为那可以不用面对后果,撞车既不会被送进医院,也不需要金钱赔偿。后来(lái )长大了,自己驾车外出,才明白了安全的(de )重要。于是,连玩游戏机都很小心,尽量(liàng )避免碰到别的车,这样即使最刺激的赛车(chē )游戏也变得乏味直到和她(tā )坐上FTO的那夜。
第二笔生意是一部桑塔那,车主专程从南京赶过来,听说这里可以改车,兴奋(fèn )得不得了,说:你看我这车能改成什么样(yàng )子。
中国几千年来一直故意将教师的地位(wèi )拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位(wèi )置。并且称做阳光下最光辉的职业。其实(shí )说穿了,教师只是一种职(zhí )业,是养家口的一个途径,和出租车司机(jī ),清洁工没有本质的区别。如果全天下的教师一个(gè )月就拿两百块钱,那倒是可以考虑叫阳光(guāng )下最光辉的职业。关键是,教师是一个极(jí )其简单的循环性工作,只要教材不改,永(yǒng )远就是两三年一个轮回,说来说去一样的(de )东西,连活跃气氛用的三(sān )流笑话都一样。这点你只要留级一次,恰(qià )好又碰到一样的老师就知道了。甚至连试卷都可以(yǐ )通用,只要前几届考过的小子嘴紧,数理(lǐ )化英历地的试卷是能用一辈子的,还有寒(hán )暑假,而且除了打钩以外没有什么体力活(huó )了,况且每节课都得站着完全不能成为工作辛苦的理由,就像出租(zū )车司机一定不觉得坐着是一种幸福一样。教师有愧于阳光下最光辉的职业的原因关键在于他(tā )们除了去食堂打饭外很少暴露于阳光下。
他们会说:我去新西兰主要是因为那里的(de )空气好。
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