教师或者说学校经常犯的一个大错误就(jiù )是孤立看不顺眼的。比如,有一人考试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低(dī )班级平均分为名义,情不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情(qíng )。有的教师潜意识的(de )目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的学生的排挤。如果不是这样,那这(zhè )件事情就做得没有意义了。
第二是善于打小范围的配合。往往是三(sān )个互相认识的哥儿们(men ),站在方圆五米的一个范围里面,你传我我传他半天,其他七个人(rén )全部在旁边观赏,然(rán )后对方逼近了,有一(yī )个哥儿们(这个哥儿们往往是站得最靠近自家大门的)支撑不住,突然(rán )想起来要扩大战线,于是马上醒悟,抡起一脚,出界。
但是发动不起来是次要的问题,主要的是很多人知道(dào )老夏有了一部跑车,然后早上去吃饭的时候看见老夏在死命蹬车,打招呼说:老夏,发(fā )车啊?
一凡说:好了不跟你说了导演叫我了天安门边上。
第一是善于打边路。而且是太善(shàn )于了,往往中间一个(gè )对方的人没有,我们也要往边上挤,恨不能十一个人全在边线上站(zhàn )成一队。而且中国队(duì )的边路打得太揪心了,球常常就是压在边线上滚,裁判和边裁看得(dé )眼珠子都要弹出来了(le ),球就是不出界,终于在经过了漫长的拼脚和拉扯以后,把那个在边路纠缠我们的家伙(huǒ )过掉,前面一片宽广(guǎng ),然后那哥儿们闷头一带,出界。
老夏又多一个观点,意思是说成(chéng )长就是越来越懂得压(yā )抑**的一个过程。老夏的解决方式是飞车,等到速度达到一百八十以(yǐ )后,自然会自己吓得(dé )屁滚尿流,没有时间去思考问题。这个是老夏关于自己飞车的官方理由,其实最重要的(de )是,那车非常漂亮,骑上此车泡妞方便许多。而这个是主要理由。原因是如果我给老夏(xià )一部国产摩托车,样(yàng )子类似建设牌那种,然后告诉他,此车非常之快,直线上可以上二(èr )百二十,提速迅猛,而且比跑车还安全,老夏肯定说:此车相貌太丑,不开。
当我看见一个地方很穷的时候(hòu )我会感叹它很穷而不(bú )会去刨根问底翻遍资料去研究它为什么这么穷。因为这不关我事。
我说:行啊,听说你(nǐ )在三环里面买了个房子?
所以我现在只看香港台湾的汽车杂志。但是(shì )发展之下也有问题,因为在香港经常可以看见诸如甩尾违法不违法这样的问题,甚至还在香港《人车志》上(shàng )看见一个水平高到内(nèi )地读者都无法问出的问题。
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