贺勤说的那番话越想越带劲,孟行(háng )悠还把自己整得有些感动,坐下来后,对着(zhe )迟砚感慨颇多:勤哥(gē )一个数学老师口才不比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛(sài )’,听听这话,多酷多有范,打死我我都说(shuō )不出来。
六班后门大开着,迟砚和孟行悠(yōu )站在教室最后面略显突兀,引得经过的人总(zǒng )会往教室里面看几眼,带着探究意味。
思绪在脑子里百转千回,最后迟砚放弃迂回,也是出于对孟行悠的尊(zūn )重,选择实话实说:那天如果不是你,我也(yě )会那么做。
孟行悠却毫无求生欲,笑得双肩(jiān )直抖,最后使不上力,只能趴在桌子上继续(xù )笑:非常好笑,你一个精致公子哥居然有这(zhè )么朴素的名字,非常优秀啊。
孟行悠听出这是给她台阶下的意思(sī ),愣了几秒,感觉掩饰来掩饰去累得慌,索(suǒ )性全说开:其实我很介意。
悠崽。孟行悠不(bú )知道他问这个做什么,顺便解释了一下,我(wǒ )朋友都这样叫我。
迟砚从秦千艺身边走过,连一个眼神都没再给,直接去阳台。
孟行悠(yōu )蹲下来,对小朋友笑:你好呀,我要怎么称呼你?
贺勤听完,松(sōng )了一口气, 转头对教导主任解释:主任, 误会一(yī )场, 他们没有早恋。
五中是规定学生必须住校(xiào )的,除非高三或者身体有特殊情况,不然不(bú )得走读。
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